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Activité_15.3 : Choix des solutions

Publié le dimanche 21 mars 2021 18:16 - Mis à jour le dimanche 9 mai 2021 20:31

A

Attendus de fin de cycle et compétences travaillées

Développer les bonnes pratiques de l’usage des
objets communicants

OTSCIS : Les règles d’un usage raisonné des objets communicants respectant la propriété intellectuelle et l’intégrité d’autrui. -Participer à l’organisation de projets, la définition des rôles, la planification (se projeter et anticiper) et aux revues de projet.

Grille d'évaluation

Objectif de la séance

respecter la propriété intellectuelle et l’intégrité d’autrui.
- Tout ce qui se trouve sur Internet a été déposé par quelqu’un, qui en est le propriétaire. Ce dernier peut autoriser ou non, son utilisation selon deux principes qui régissent le droit d’auteur .

Organisation du groupe

Travail collaboratif par îlot

Problème

Vous avez choisi un thème pour votre jeu. Vous devez chercher vos images su internet. Pouvez-vous utiliser toutes les images que vous trouvez ? Mais pourquoi ?

Reformulation du problème (sur votre feuille)

Reformuler le problème avec vos propres mots ...

Mes hypothèse (sur votre feuille)

Je pense que oui parce que ....je pense que non parce que ...

Travail à faire 1

Rechercher une image pour votre lutin libre de droit.

Ressources

Rechercher une image

Détail des licences Créative Commons

Travail à faire 2

Retoucher votre image pour pouvoir l'intégrer dans votre logiciel

Ressources

Travail à faire 2

Décrire le fonctionnement sous forme l'algorigramme du :

déplacement du joueur
de la gestion du score
de la gestion des vies
des obstacles
de la musique

Ressources

Rappel du jeu de 5ème

Activité tampon pour le jeu

Pré-synthèse

Faire sa carte mentale de ce qui a été appris aujourd'hui. (avec l'aide du professeur)

Fiches de structuration de connaissances

Règles-usages-raisonné

Entrainement, remédiation

Fiches à imprimer avant le cours en cas d'absence

fiche Activité

Pièces jointes